---

Розвинути основні навички та вміння в старшокласників інтернатних закладів, необхідні для повноцінної соціальної інтеграції, успішного самостійного життя, і мотивувати до усвідомленого життєвого вибору.

Завдання: провести інтерактивні та практичні заняття з основ самостійного життя та підсумковий табір для вихованців інтернатних закладів 8-11 класів Тернопільщини.

Цільова аудиторія: вихованці 8,9,10,11 класів інтернатних закладів Новосільського НВК, Бережанської школи-інтернат та Тернопільського дитбудинку

Загальна тривалість Програми: вересень – травень. 9 модулів. Кожен модуль розрахований на 7 годин роботи (два дні) по вихідних (п’ятниця, субота, неділя).

Ініціатор, організатор Програми: Тернопільський обласний благодійний фонд «Майбутнє сиріт».

Бюджет Проєкту на рік: на 14 осіб - 84 тис.грн.

Тренери: представники громадських організацій м.Тернополя з досвідом проведення тренінгів, навчальних програм для підлітків та молоді: БФ «Карітас» Тернопіль («Мобільна робота з молоддю»), ХНЦ «Успіх» м.Тернопіль, Школа фінансової грамотності «RICH&HAPPY», ТОБФ «Майбутнє сиріт».

Партнери: Управління освіти і науки Тернопільської ОДА, інтернатні заклади Тернопільщини, волонтери, підприємці міста.

• Робота в парах
• Робота в групах
• Дискусії
• Індивідуальна робота
• Мозковий штурм
• Обговорення казки (притчі, прислів’я, метафори, історії)
• Рольові ігри
• Моделювання ситуацій
• Обговорення у загальній групі
• Інформаційні повідомлення
• Рефлексія заняття (зворотній зв'язок)

Мета: мотивувати старшокласників до планування власного життя, візуалізації своїх майбутніх досягнень та визначати особисті цілі і шляхи їх досягнення

1. Майбутнє очима випускника (зв'язок минулого з теперішнім і майбутнім)
2. Організація власного побуту (самостійність, ініціативність, відповідальність за свої дії та документи)
3. Цілі та для чого вони потрібні в житті випускника
4. Вирішення життєвих труднощів (розуміти до кого можуть звернутися за допомогою і розробляють алгоритм дій в типових ситуаціях)

Мета: підвищити компетентність старшокласників в ефективному міжособистісному спілкуванні, взаємодії з іншими та розвитку навичкам вирішення конфліктних ситуацій

1. Навички спілкування
2. Толерантне спілкування
3. Попередження конфліктів, поведінка в конфліктних ситуаціях
4. Безпека спілкування в інтернеті

Мета: Мотивувати старшокласників до свідомого вибору професії, формувати розуміння зв’язку між освітою, подальшою професійною зайнятістю та попит ринку праці, розвивати навички самопрезентації та публічного виступу

1. Освіта (навіщо вона?)
2. Профорієнтація
3. Працевлаштування
4. Навички самопрезентації та публічного виступу
5. Мої обов’язки (виходячи від прав молодої особи згідно Постанови КМУ №226 від 5 квітня 1994р)
6. Волонтерська робота (яка вона і для чого вона потрібна?)

Мета: Надати учасникам базові знання та розвинути в них практичні навички з управління власним часом та ефективного управління фінансами, складання особистого бюджету

1. Роль фінансів в житті людини
2. Планування та складання сімейного бюджету
3. Тайм-менеджмент (для чого він потрібний молодій людині?)
4. Життєвий час для саморозвитку (крадії часу)

Мета: Розвивати навички спілкування із людиною протилежної статі, безпечної сексуальної поведінки, формувати уявлення про сімейно-шлюбні стосунки.

1. Дружба та кохання: відмінності
2. Особистісний розвиток близької людини
3. Відповідальність у статевих стосунках
4. Правила майбутнього сімейного життя
5. Звернення по допомогу (у критичних ситуаціях)

Мета: Формувати в учасників навички здорового способу життя, розвинути вміння уникати небезпеки в повсякденних ситуаціях

1. Особиста гігієна (догляд за собою)
2. Раціональне харчування (тарілка здорового харчування)
3. Шкідливі звички (чому вони шкідливі реально?)
4. Користь фізичних навантажень на організм людини
5. Звернення по медичну допомогу, як невід’ємна частина здорового способу життя

Мета: Розвивати навички самостійного вирішення побутових питань

1. Користування громадським транспортом
2. Пошук місця, де проводиться заняття тренером
3. Оплата проїзду в транспорті
4. Планування меню і вибір закладу для харчування (обід)

Тернопільських випускників-сиріт готують до дорослого життя. Канал інтернет-телебачення МедіаТОР

Випускникам шкіл-інтернатів важко адаптуватись. Сюжет телекомпанії TV-4

Сиріт з Тернопільщини вчили бути дорослими. Сюжет телекомпанії TV-4

Тернопільських сиріт готують до самостійного життя. Тернопільський медіа-центр ТМЦ.ІНФО

Тернопіль: Благодійна акція «На порозі самостійного життя»

«На порозі самостійного життя». Підсумковий табір

---